Microsoft, EIDOS y Minedu capacitarán a docentes formadores con iniciativa “Habilidades para el Futuro”

Microsoft, EIDOS y Minedu capacitarán a docentes formadores con iniciativa “Habilidades para el Futuro”

La capacitación está dirigida a docentes formadores de Educación Básica Alternativa, Educación Intercultural Bilingüe y del ámbito rural.

El Ministerio de Educación, en alianza con EIDOS y Microsoft, a través de la Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y Servicios Educativos en el ámbito Rural (Digeibira), inician durante el mes de octubre la capacitación a docentes formadores en el programa Habilidades para el Futuro. El programa es parte del esfuerzo conjunto entre el Gobierno del Perú y la empresa para brindar formación en habilidades digitales, cognitivas y socioemocionales enfocadas a potenciar el desarrollo de la empleabilidad de los peruanos.

La formación se enfoca en la enseñanza conjunta de contenidos digitales y habilidades cognitivas y socioemocionales, a fin de que los participantes logren apropiarse de estos aprendizajes y aplicarlos en contextos múltiples de su vida laboral y otros ámbitos en donde se desarrollen. De esta forma, los aprendizajes adquiridos les permitirán:

  • Ampliar el espectro de oportunidades laborales a las cuales postular.
  • Aumentar las posibilidades de postular con éxito a estas oportunidades laborales.
  • Mejorar el desempeño en espacios laborales que utilicen herramientas digitales.
  • Agilizar y dar eficiencia a espacios laborales que actualmente no utilicen herramientas digitales mediante su incorporación.

El programa “Habilidades para el Futuro” se ofrece de manera virtual a través la plataforma Microsoft Teams, y se brinda gratuitamente a formadores, quienes transfieren a las y los estudiantes los aprendizajes recibidos, para lo cual cuentan con un kit actualizado que incluye guías didácticas, PPT de las clases, videos y plantillas.

El Currículo Nacional promueve que el estudiante gestione proyectos de emprendimiento económico o social de manera ética, articulados con el mundo del trabajo y con el desarrollo social, económico y ambiental del entorno, asimismo que muestre habilidades socioemocionales y técnicas, de la mano con la tecnología. Para ello se realizan esfuerzos por generar puentes que permitan el fortalecimiento de capacidades digitales y socioemocionales para la empleabilidad, en particular dirigidos a estudiantes de las zonas rurales.

Impacto y capacitación escalonada

En una primera etapa se brindará capacitación gratuita a más de 200 formadores y en una segunda etapa a más de 120, entre docentes, especialistas y asistentes técnicos de Educación Básica Alternativa (EBA), de los modelos de servicio de instituciones educativas del ámbito rural (DISER) y de Educación Intercultural Bilingüe (EIB). Una vez finalizada la etapa formativa, estarán en capacidad de entrenar a más de 1.800 estudiantes de los Centros de EBA (CEBA), instituciones educativas del ámbito rural y de revitalización de EIB.        

La primera etapa de formación para los capacitadores se organizará en 5 unidades, las cuales se desarrollan a lo largo de 40 horas de curso. Los formadores también recibirán un kit completo de aprendizaje que incluye guías didácticas, presentaciones de las clases, videos y plantillas para su aplicación. Entre las habilidades tecnológicas comprendidas se encuentran Datos y Excel, Presentaciones y PowerPoint, Trabajo colaborativo y Microsoft Teams, Diseño Web y programación, y Empleabilidad y LinkedIn.

Fortalecer las capacidades fundacionales y digitales de más peruanos es vital para alcanzar una fuerza laboral más competitiva y contribuir con una recuperación económica inclusiva. Para quienes viven en zonas rurales el acceso a este tipo de conocimiento no siempre se da con facilidad, y hoy cobra más importancia que nunca el contribuir a cerrar esa brecha de acceso y aprendizaje. La tecnología debe ser un nivelador de oportunidades y el objetivo es que ningún peruano se quede afuera de las posibilidades que llegan con la transformación digital.

Fuente: PERUEDUCA

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