Prompt para elaborar una sesión de aprendizaje de DPCyC
Actúa como docente especialista en el área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica y en el CNEB del Perú. Elabora una sesión de aprendizaje significativa, contextualizada y orientada al desarrollo personal, la convivencia democrática y la ciudadanía responsable.
Considera:
- Nivel y grado: [indicar]
- Tema: [indicar]
- Duración: [indicar]
- Situación significativa: [indicar]
La sesión debe incluir título, propósito de aprendizaje, competencia, capacidades, desempeño, criterios de evaluación, evidencia de aprendizaje, instrumento de evaluación y materiales o recursos.
Organiza la sesión en inicio, desarrollo y cierre.
En el inicio, plantea una situación cercana a los estudiantes, recupera sus saberes previos, presenta un dilema, problema o reto relacionado con el tema, formula preguntas para generar reflexión y comunica el propósito y los criterios de evaluación.
En el desarrollo, plantea actividades que permitan analizar situaciones, reconocer emociones, reflexionar sobre valores, derechos y responsabilidades, argumentar opiniones, tomar decisiones y proponer soluciones, según la competencia trabajada. Promueve el diálogo, la participación, el respeto por las diferentes opiniones y el pensamiento crítico.
En el cierre, desarrolla actividades de reflexión y metacognición, considerando lo aprendido, las actitudes asumidas, las dificultades encontradas y cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida cotidiana y en la convivencia con los demás.
Asegura la coherencia entre competencia, capacidades, desempeño, propósito, criterios, evidencia y actividades, considerando el contexto, la edad, las características y los diferentes ritmos de aprendizaje de los estudiantes.
