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Informes finales de Tutoría por cierre del año escolar 2025 – MINEDU

El informe anual de tutoría recoge la información general de la institución educativa y de los estudiantes a cargo del tutor. Expone los tres ejes del proceso tutorial: la tutoría grupal, detallando actividades desarrolladas y logros alcanzados; la tutoría individual, mediante conversatorios de orientación y apoyo; y la acción tutorial con las familias, a través de reuniones informativas. Se destacan avances en la participación y la convivencia estudiantil, aunque también se señalan algunas limitaciones, como el tiempo reducido y la escasa colaboración de ciertas familias.

  1. La planificación de Tutoría fue elaborada en el mes de marzo, priorizando las actividades y responsabilidades más relevantes de la institución.

  2. En dicha planificación se establecieron objetivos generales y específicos orientados a atender y disminuir las problemáticas presentes en la institución.

  3. Se abordaron las áreas personal, académica, vocacional, social, de salud y de convivencia y disciplina escolar.

  4. Las actividades se desarrollaron tanto de manera individual como grupal.

  5. Se realizó un registro personal, socioeconómico y académico de cada estudiante.

  6. Se brindó orientación personal relacionada con problemas familiares, como conflictos de pareja, relación con los hijos y dificultades económicas, entre otros.

  7. Se ofreció orientación personal frente a dificultades emocionales y afectivas, tales como depresión, ansiedad, timidez y angustia.

  8. Se proporcionó orientación personal vinculada a problemas académicos, como dificultades de comprensión y redacción, falta de hábitos de estudio, organización del tiempo y situaciones de deserción escolar.

  9. Se desarrolló orientación grupal sobre temas como conflictos entre compañeros, pérdida de objetos, intolerancia, sexualidad responsable, falta de empatía y bullying, entre otros.

  10. Se promovieron acuerdos para la participación en marchas, campañas educativas, actividades matinales y otras acciones institucionales.

  11. Se adjunta la matriz de evaluación correspondiente.