Rúbrica para evaluar la competencia comunicativa en primaria , MINEDU
¿Qué es una Rúbrica y Por Qué es Importante?
Una rúbrica es una instrumento de evaluación que describe los criterios específicos que se utilizan para evaluar el rendimiento de los estudiantes en una tarea o actividad. En el contexto de la competencia comunicativa en primaria, una rúbrica ayuda a medir habilidades como la expresión oral, la expresión escrita, la comprensión lectora y la comprensión auditiva.
Las rúbricas son importantes porque:
- Proporcionan Claridad: Los estudiantes saben exactamente qué se espera de ellos.
- Fomentan la Autoevaluación: Los alumnos pueden identificar sus fortalezas y áreas de mejora.
- Facilitan la Evaluación Objetiva: Los docentes pueden evaluar el rendimiento de los estudiantes de manera consistente y justa.
Componentes de una Rúbrica para Evaluar Competencia Comunicativa en Primaria
Para evaluar la competencia comunicativa en primaria, una rúbrica debe incluir varios componentes clave:
- Criterios de Evaluación: Las áreas específicas que se van a evaluar (por ejemplo, expresión oral, expresión escrita, comprensión lectora y comprensión auditiva).
- Niveles de Desempeño: Los grados de calidad del rendimiento (por ejemplo, Excelente, Sobresaliente, Bueno, Aceptable y Bajo).
- Descriptores: Descripciones detalladas de lo que se espera en cada nivel de desempeño para cada criterio.

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