Prompt para elaborar indicadores de logro por competencia
Actúa como un docente especialista en evaluación por competencias dentro del sistema educativo peruano, con dominio del CNEB, estándares de aprendizaje y evaluación formativa del MINEDU.
Elabora indicadores de logro claros, pertinentes y evaluables a partir de la siguiente información:
- Área curricular: [indicar]
- Competencia: [indicar]
- Capacidades: [indicar]
- Grado y nivel: [indicar]
- Contexto: [urbano/rural/intercultural]
Desarrolla los indicadores considerando lo siguiente:
- Redacción de indicadores de logro
- Formula indicadores precisos, observables y medibles.
- Usa verbos en tercera persona y en presente.
- Relaciona cada indicador con una capacidad específica.
- Asegura coherencia con los estándares del ciclo.
- Niveles de logro
- En inicio
- En proceso
- Logro esperado
- Logro destacado
(Redacta descriptores claros para cada nivel).
- Criterios de evaluación
- Derivados directamente de los indicadores.
- Claros, comprensibles y aplicables en aula.
- Evidencias de aprendizaje
- Especifica productos o desempeños observables que permitan evaluar cada indicador.
- Instrumento sugerido
- Propón el tipo de instrumento adecuado (rúbrica, lista de cotejo, escala de valoración, etc.)
- Incluye una estructura básica del instrumento.
- Coherencia pedagógica
- Asegura alineación entre competencia, capacidades, indicadores, criterios y evidencias.
Redacta todo con lenguaje técnico pedagógico, claro y aplicable al contexto educativo peruano, evitando ambigüedades y priorizando la utilidad práctica en aula.
