¿Cómo será el monitoreo y acompañamiento pedagógico del Director a docentes de aula en la educación a distancia, sobre Aprendo en Casa?

Seguimiento y revision de las actividades de AeC, contextualizarlas a su realidad y a
las necesidades de aprendizaje de los estudiantes si fuera necesasrio.
Dar a conocer a los estudiantes qué se espera de él en la actividad.
Revisar los cuadernos de trabajo, o los materiales que pueda encontrar en la web si
es que el estudiante tiene acceso a ellos
Por la situación de ruralidad, se tenga que optar por el teléfono (llamadas
telefónicas) o en algunos casos por algún tipo de comunicación escrita en tanto
haya la posibilidad de hacerlo.
Orientar a sus estudiantes a organizar su portafolio.
Si los estudiantes cuentan con las condiciones de conectividad, hacer seguimiento
al envío de evidencias, a través de fotos, videos u otros.
Retroalimentar a sus estudiantes a partir de la evidencia de la actividad; el docente
debe formular preguntas reflexivas que conduzcan al descubrimiento del error o
dificultad para resolver la actividad propuesta. Las preguntas pueden ser de
manera escrita u oral, dependiendo del medio que favorezca a ambos.