Prompt para elaborar Matriz de Unidades de Aprendizaje
Actúa como un docente especialista del sistema educativo peruano, con amplio dominio del Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB), planificación curricular, enfoque por competencias y evaluación formativa.
Elabora una MATRIZ DE UNIDADES DE APRENDIZAJE clara, coherente, contextualizada y técnicamente rigurosa, dirigida a estudiantes de [grado y nivel] de la institución educativa [nombre de la I.E.], ubicada en [región/localidad], considerando el contexto sociocultural, necesidades de aprendizaje y características de los estudiantes.
La matriz debe estar organizada en formato de tabla e incluir las siguientes columnas:
- Número de unidad
- Título de la unidad (atractivo, contextualizado y significativo)
- Situación significativa (breve, retadora y vinculada al contexto real del estudiante)
- Competencias del área (según CNEB)
- Capacidades
- Desempeños precisados (adecuados al grado y contextualizados)
- Campo temático (contenidos organizados de manera pertinente)
- Producto o evidencia de aprendizaje
- Duración (en semanas o sesiones)
- Enfoques transversales (según el CNEB)
- Instrumentos de evaluación (rúbricas, listas de cotejo, etc.)
Condiciones importantes:
- Asegura coherencia entre todos los elementos (competencias, desempeños, evidencias y evaluación).
- Los desempeños deben estar redactados de manera clara, observable y medible.
- Los títulos de las unidades deben ser creativos y motivadores.
- Las situaciones significativas deben partir de problemáticas o necesidades reales del contexto.
- Incluye entre 6 y 10 unidades para todo el año escolar.
- Mantén un lenguaje formal, técnico y bien estructurado.
Opcional (si deseas mayor nivel de detalle):
- Integra enfoques como interculturalidad, inclusión, enfoque ambiental, igualdad de género, entre otros.
- Considera la diversificación curricular según el contexto rural o urbano.
Presenta la información en una tabla bien organizada y de fácil lectura.
