Preguntas orientadoras para realizar la retroalimentación a nuestros Estudiantes.
Algunas pautas de retroalimentación del maestro podrían incluir: «Por favor, explique con más detalle» o «¿Puede repetirse más lentamente?», e incorporar frases de aliento para motivar la culminación de la tarea asignada.
Otras preguntas útiles al hacer la tarea podrían ser: «Explica lo que aprendiste», «¿Qué hiciste para la búsqueda?», «¿Por qué?», «Da una descripción más detallada», «¿Qué piensas?», y «¿Qué desafíos enfrentaste?».
En otras materias, se pueden explorar métodos de ejecución de tareas como: «Por favor explique los detalles claramente», «¡Buena hipótesis! Estás bien encaminado», y el uso de la observación y recursos audiovisuales.
Para el seguimiento de una lectura, las preguntas evaluativas podrían ser: «¿Qué adjetivos se utilizaron?», «¿Cómo se enriqueció la historia?», «¿Cómo se explicó mejor los ambientes y personajes?», y «¿Te gustó la lectura?».
Para la obtención de resultados, se pueden hacer preguntas como: «¿Qué tipo de resultados se pueden obtener en estos casos?», «¿Qué preguntas tienes?», y «¿Cuáles son los pasos para hacer la tarea?». Reconociendo que los resultados pueden variar.
Con estas pautas, el niño se adapta muy bien. Solo falta mejorar y felicitarlo cada vez que haga un buen trabajo. Esto puede fomentar el desarrollo de más ideas, obtener más información y comprender mejor su desempeño.
