Retroalimentación formativa en la mediación docente [Descarga Aquí]

Retroalimentación formativa en la mediación docente

Valorar el desempeño de los estudiantes devolviéndole información que describe sus logros o progresos

Le otorga un valor a lo realizado

Orienta el esfuerzo del estudiante con claridad y centrado en el propósito de aprendizaje y no en elogios o críticas

Una retroalimentación es eficaz cuando el docente revisa el trabajo del estudiante, identifica, sus logros, progresos, sus errores recurrentes y los
aspectos que más atención requieren.

Para ello es importante contar con criterios de evaluación claros y explícitos.

¿Cuál es el error principal?
¿Cuál es la razón probable para cometer ese error?
¿Qué necesita saber para no volver a cometer ese error?
¿Cómo puedo guiar al estudiante para que evite el error en un futuro?
¿Cómo pueden aprender los estudiantes de este error?

La retroalimentación para mejorar la enseñanza

Permite al docente prestar más atención a los procedimientos que emplea el estudiante para ejecutar sus actividades y elaborar sus producciones o actuaciones.

Reajusta sus estrategias de enseñanza para responder a las necesidades identificadas en sus estudiantes.

Diseña nuevas situaciones significativas, ofreciendo andamiajes, apoyos y modela cuando es necesario para fortalecer el aprendizaje de sus estudiantes.

Replantea la manera de relacionarse y comunicarse con sus estudiantes, enfatizando en aspectos que cada uno de sus estudiantes necesita.

La mediación que brinda está orientada a acortar la brecha entre el nivel de logro actual del estudiante y el nivel esperado.

HAZ CLIC AQUÍ

Retroalimentación formativa en la mediación docente

 

Fuente: MINEDU