MINEDU: Evaluación Psicopedagógica y Plan de Orientación Individual [Descarga Aquí]

Identificación de fortalezas

Definición
Las fortalezas consisten en el conjunto de habilidades, capacidades actitudinales, cognitivas, emocionales, afectivas y físicas que el estudiante posee.

“Para el éxito de una educación inclusiva es prioritario centrar nuestra mirada pedagógica en las fortalezas que los y las estudiantes puedan tener en diferentes ámbitos de su vida, pues sobre estas, es posible fortalecer su desarrollo, potenciar capacidades, motivar su participación y reconocerlos como personas únicas”. (Elizondo, 2019)
En el marco del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), y con el propósito de orientar y facilitar la sistematización de las fortalezas del estudiante, estas han sido agrupadas en cinco dimensiones:

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1er Taller- Evaluación Psicopedagógica y Plan de Orientación Individual

 

Fuente: amautaenlinea.com

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