MINEDU: Presenta Análisis del Área Curricular de Comunicación Nivel Inicial [Descarga Aquí]

MINEDU: Presenta Análisis del Área Curricular de Comunicación Nivel Inicial

COMPETENCIAS

SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA
Cuando el niño se comunica oralmente en su lengua materna, combina e integra las siguientes capacidades:
     Obtiene información del texto oral.
      Infiere e interpreta información del texto oral.
      Adecúa, organiza y desarrolla el texto de forma coherente y cohesionada.
     Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica.
     Interactúa estratégicamente con distintos interlocutors.

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto oral.

COMPETENCIA: “LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTO EN SU LENGUA MATERNA”
Cuando el niño lee diversos tipos de texto, combina e integra capacidades Como las siguientes:
      Obtiene información del texto escrito.
      Infiere e interpreta información del texto escrito.
Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito

COMPETENCIA: “ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA”

Cuando el niño escribe diversos tipos de textos en su lengua materna, combina e integra capacidades:
 Adecúa el texto a la situación comunicativa,
 Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.
 Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.
Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito

COMPETENCIA: “CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS”
Cuando el niño crea proyectos desde los lenguajes artísticos, combina las siguientes capacidades:
 Explora y experimenta los lenguajes del arte.
 Aplica procesos creativos.
Socializa sus procesos y proyectos

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Comunicación Análisis de nivel Inicial

Fuente: MINEDU