Cómo planificar una sesión de clase + plantilla de aplicación

Paso 1: Preparando el aprendizaje

Antes de adentrarnos en la planificación, es esencial hacerse algunas preguntas clave que proporcionarán la orientación necesaria para la clase. Estas preguntas incluyen:

1. ¿Cuál es el objetivo de aprendizaje de la clase?
2. ¿Quiénes son mis estudiantes y cuáles son sus necesidades?
3. ¿Qué recursos y materiales están disponibles?
4. ¿Qué estrategias pedagógicas son las más adecuadas para este grupo y objetivo?

Responder estas preguntas es un paso crucial que puede llevar tiempo al principio, pero a medida que te familiarices con tus estudiantes y recursos, se convertirá en un proceso más rápido y eficiente. La planificación adecuada se basa en comprender las metas de aprendizaje y las características de los alumnos.

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Paso 2: Presentando la nueva información

El segundo paso se centra en introducir la información nueva de manera efectiva. Esto implica diseñar estrategias y actividades que capturen la atención de los estudiantes y faciliten la comprensión de los conceptos clave. Algunos métodos pedagógicos útiles incluyen el uso de ejemplos, analogías y ejercicios interactivos.

Paso 3: Práctica guiada

Una vez que se ha presentado la información, es importante guiar a los estudiantes en la aplicación práctica de lo que han aprendido. Esto puede incluir ejercicios en grupo, discusiones, ejemplos adicionales y retroalimentación constante para asegurarse de que los estudiantes estén en el camino correcto.

Paso 4: Práctica independiente

En esta etapa, los estudiantes deben tener la oportunidad de aplicar lo que han aprendido de manera autónoma. Proporciona actividades o ejercicios que les permitan practicar de forma independiente y refinar sus habilidades.

Paso 5: Consolidación del aprendizaje

Finalmente, es esencial consolidar el aprendizaje. Esto implica resumir los conceptos clave, revisar los objetivos de la lección y brindar una visión general de lo que se ha logrado. Puedes utilizar actividades de reflexión, preguntas de repaso y tareas para llevar a cabo esta fase.

Karem Martínez, una educadora experimentada, comparte su enfoque ecléctico para la planificación de clases. Ella utiliza una combinación de metodologías como Ganag, la Pedagogía Conceptual y la Taxonomía de Bloom. Esta diversidad de enfoques le permite adaptar su enseñanza a las necesidades específicas de sus estudiantes y a los requisitos de la institución.

En resumen, planificar una clase es un proceso detallado que se basa en un enfoque estructurado, pero que también permite la flexibilidad para adaptarse a las circunstancias y a las necesidades de los alumnos. Siguiendo los pasos mencionados y haciéndose las preguntas adecuadas antes de comenzar, los docentes pueden crear experiencias de aprendizaje efectivas y significativas para sus estudiantes. La educación es un camino de crecimiento constante, y la planificación cuidadosa es la clave para el éxito en el aula.

Imagen 2: Pasos para hacer una planeación siguiendo la estructura tradicional, el Ganag, la Pedagogía Conceptual y la Taxonomía de Bloom.

Este contenido ha sido publicado originalmente por Ideas para la Clase en la siguiente dirección: ideasparalaclase.com

ENLACE DE LECTURA: 1: CÓMO HACER UN PLAN DE CLASES | 2: PLANTILLAS PLAN DE CLASE | 3: PLANTILLAS GANAG

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